MODELOS PEDAGOGICOS

Modelo cognitivo constructivista se refiere a la manera de cómo se define un concepto en relación con una experiencia asociada o con un concepto es una proposición o estructura conceptual.

De esta manera realiza la interpretación de un concepto o conjunto de conceptos o proposiciones que toman significado en relación con un contexto lingüístico o discursivo con un fenómeno.

Éste se muestra de cómo se aplica un conocimiento a la solución de problemas surgidos en contextos diferentes aquellos en donde se dio la situación de aprendizaje .

Éste modelo también utiliza bastan