Análisis, reflexión e interacción de saberes sobre diversos temas educativos bajo la lógica de una comunidad en red, con una visión amplia de la educación tomando como referencia la multiplicación de escenarios para aprender en el contexto del siglo XXI.Se pretende consolidar la formación de una comunidad interesada en la escucha de trayectorias personales y de experiencias que promuevan la construcción de nuevos saberes pedagógicos.